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| 推进“医教结合”提高康复教育质量 | |
| 引用本文： | 杨惠明.推进“医教结合”提高康复教育质量[J].现代特殊教育,2013(7):48-49. |
| 作者姓名： | 杨惠明 |
| 摘 要： | 2011年国家教育体制改革试点项目“推进医教结合，提高特殊教育水平”在上海启动，这是142项国家教育体制改革试点项目中唯一一个有关特殊教育的项目。上海市嘉定区成佳学校将推进“医教结合”作为学校重点工作之一．规范运作机制、建设师资队伍、构建课程体系、开展相关研究，为全面提高智障学生的康复教育质量、促进学生的个性发展进行了积极的探索。以下是该校组织的一组专题文章，敬请读者关注。 |
| 关 键 词： | 医教结合 教育质量 康复 教育体制改革 上海市嘉定区 试点项目 智障学生 教育水平 |
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