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| 残疾中职生的心理障碍及调控对策 | |
| 引用本文： | 覃琼.残疾中职生的心理障碍及调控对策[J].科教文汇,2013(6):186-187. |
| 作者姓名： | 覃琼 |
| 作者单位： | 广西工艺美术学校 |
| 摘 要： | 本文以中职残疾生为研究对象,残疾学生是中职学校中一个特殊的弱势群体,文章分析了残疾中职生产生心理障碍的原因、心理情感特点并提出了具体的调控对策。对残疾中职生消除孤独、自卑、焦虑苦闷等心理障碍,帮助残疾中职生掌握专业技能,顺利就业起到积极的作用。 |
| 关 键 词： | 中职 残疾学生 心理障碍 调控对策 |
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