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| 基于选择性课改下信用卡申请与使用的教学反思 | |
| 引用本文： | 胡巧儿.基于选择性课改下信用卡申请与使用的教学反思[J].科教文汇,2016(4):84-85. |
| 作者姓名： | 胡巧儿 |
| 作者单位： | 宁波行知中等职业学校 |
| 摘 要： | 随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国的银行业务也得到了丰富与提升。信用卡业务作为银行业务的重要组成部分,以安全便捷、循环信用的优势受到了人们的青睐。目前,信用卡的申请与使用已经作为财会专业重要的选修课程,致力于对学生财务知识能力与实践能力的培养。本文将着重对信用卡的申请与使用教学进行深刻反思,探究信用卡申请与使用教学过程中存在的优势与不足,并从中汲取经验教训,为今后的教学实践提供一个参考与借鉴。 |
| 关 键 词： | 信用卡申请与使用 教学策略 情境教学 教学反思 |
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