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个性化教学模式——数学教学中“问题解决”课堂模式

引用本文：	项丽花.个性化教学模式——数学教学中“问题解决”课堂模式[J].中国科教创新导刊,2009(3):89-89.

作者姓名：	项丽花

作者单位：	山东省潍坊第一中学,山东潍坊,261041

摘要：	素质教育不仅要我们教会学生知识,更要教会他们学习的方法,即“授之以渔”,这就需要我们重视并培养学生自主学习的能力。
关键词：	合作交流自主探究问题解决能力培养
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