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论网络信息时代的高校教师角色
引用本文:郭春侠,储节旺.论网络信息时代的高校教师角色[J].教育探索,2008(2).
作者姓名:郭春侠  储节旺
作者单位:安徽大学,管理学院,合肥,230039
摘    要:网络信息时代,高校教师面临新的挑战,因此,必须实现角色的转变。新的角色有丰富的内涵,即高校教师应是创新精神的倡导者,是学生学习的支持者、组织者、协调者、辅助者与合作者,是课程的设计者和教育科学的研究者,是终身学习的带头人。

关 键 词:网络信息时代  高校教师  角色内涵
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