|
|||||
|
|
| 语言输入在高职英语语言积累中的应用 | |
| 引用本文： | 蒋秋霞.语言输入在高职英语语言积累中的应用[J].考试周刊,2010(49):106-108. |
| 作者姓名： | 蒋秋霞 |
| 作者单位： | 常州信息职业技术学院外语系,江苏常州213164 |
| 摘 要： | ＂输入—吸收—内化—输出＂是外语教学的客观规律,而语言积累在高职英语教学中具有十分重要的地位。本文针对高职英语教学中存在的薄弱环节进行了思考与分析,依据语言输入输出理论并结合最传统的阅读背诵手段,从教材内容、语言积累途径、教学过程、积累策略、评价等五个方面就如何提高高职英语语言积累提出了建议。 |
| 关 键 词： | 语言输入 语言积累 高职英语教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |