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浅谈初中数学概念教学
引用本文:
丁培育.浅谈初中数学概念教学[J].中国校外教育(理论),2013(Z2):338.
作者姓名:
丁培育
作者单位:
安徽省固镇县濠城中学
摘 要:
初中数学中概念的教学要注重学习的过程。这就要求教师在概念的引入、概念的理解、概念的应用等各方面都要精心设计,这样才能使学生全面理解和掌握数学概念。
关 键 词:
初中数学
概念教学
情境创设
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