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| 合作学习在高中英语写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杜丽丽.合作学习在高中英语写作教学中的应用[J].中国校外教育(理论),2013(Z1):282. |
| 作者姓名： | 杜丽丽 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市第四中学 |
| 摘 要： | 传统的英语写作教学忽视了在过程教学中培养和提高学生的写作能力,学生失去写作兴趣。新课程改革积极倡导教学方式的转变,将合作学习理论应用于高中英语写作教学,以学生为中心,不仅有利于提高学生的英语写作能力,而且能够促进学生非认知品质的发展,激发他们的写作信心,建立责任感与相互信任,提高团队合作的意识和能力等,对于提高学生的英语写作水平和写作教学效益具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 高中英语写作教学 合作学习 合作写作 |
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