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浅析小学英语教学中对鼓励和批评的应用
引用本文:高红娟.浅析小学英语教学中对鼓励和批评的应用[J].中国校外教育(理论),2013(Z1):273.
作者姓名:高红娟
作者单位:滨州实验学校
摘    要:激励属于心理学范畴的概念。在小学英语课堂中,激励是一种激发学生学习热情、推动学生学业发展、指导学生积极向上的教学方式和目标。批评则是一种与之相反的课堂教学方式,为了提高小学英语课堂教学效果,必须对两者进行巧妙应用。下面本文就对小学英语教学中对鼓励和批评和的合理应用进行分析。

关 键 词:小学英语教学  鼓励  批评  应用
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