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研究性学习在任务型英语教学中的应用
引用本文:刘佳鑫.研究性学习在任务型英语教学中的应用[J].考试周刊,2010(55):94-95.
作者姓名:刘佳鑫
作者单位:辽宁师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业,辽宁大连116021
摘    要:任务型教学要求教师立足于学生本身.学生作为教学的主体.从“用所学语言做事”的角度设计出各种任务。为了使教师更好地完成教学任务.在学生从被动式学习真正转变为自主学习,本文将研究性学习应用到任务教学中.从而构建出一种自主学习的任务型课堂教学结构。

关 键 词:研究性学习  任务型英语教学  应用
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