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| 进行初中语文阅读教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 王文翠.进行初中语文阅读教学的有效途径[J].语数外学习(初中版),2013(9):54. |
| 作者姓名： | 王文翠 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市龙冈初级中学 |
| 摘 要： | 语文是一门基础学科,是一门结合听、说、读、写的综合实践课程,也是一门让学生了解祖国博大精深文化的学科。语文是在实际生活中应用最为广泛的学科,生活中处处都会用到语文知识。阅读教学在对学生的整个教育过程中占有相当重要的地位。随着课程改革的深入进行,我们更提倡教师引导学生进行自主探讨式的学习。语文教师不仅要授业解惑,更需要对学生进行一定程度的思想教育,因为语文的本质就是表达思想、承载文化。在阅读教学的过程中可以让学生明白许多不能言状的生 |
| 关 键 词： | 阅读教学过程 引导学生 语文阅读教学 语文教师 课程改革 创设情境 思想教育 阅读材料 语文教学 实践课程 |
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