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初中数学作业评价策略
引用本文:费燕,华.初中数学作业评价策略[J].广西教育,2013(42):29-30.
作者姓名:费燕  
作者单位:江苏省南通市唐闸中学
摘    要:新课程标准提倡评价目标的多维度、评价内容的多元化和评价方法的多样化。教学活动应体现学生发展的多元目标,作业的布置也应以促进学生的多元发展为目标,如何切实有效地做好初中数学作业的发展性评价呢?

关 键 词:初中  数学  作业评价
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