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| 文学课试题中几个适度比例的探讨 | |
| 引用本文： | 王文卓,王长军.文学课试题中几个适度比例的探讨[J].河南师范大学学报(教育科学版),2004,23(2):73-75. |
| 作者姓名： | 王文卓 王长军 |
| 作者单位： | [1]驻马店师专党委宣传部，河南驻马店，463000 [2]河南省驻马店师专中文系，463000 |
| 摘 要： | 一套高质量的文学课试题，需要把握几个适度比例。各方面试题所占分数以下面几个比例关系为宜：一、文学史：作品赏析：作家论。一般文学课为3：5：2，文学史课为6：3：1(或5：4：1)．作品选课为1：6：3(或1：7：2)；二、客观题：主观题一5：5(或6：4)；三、覆盖面：重点=6：4；四、易：较易：较难：难=2：3：3：2。这四个比例，都不应忽视．应整合统一地体现出来，从而保证试题的高质量。 |
| 关 键 词： | 文学课 试题 比例 文学史 作品赏析 作家论 客观题 主观题 |
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