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体育教学中学生心理气氛的调控
引用本文:王涛.体育教学中学生心理气氛的调控[J].中国科教创新导刊,2010(9):247-247.
作者姓名:王涛
作者单位:河北省唐山市开滦第二中学(东校区),河北,唐山,063100
摘    要:课堂心理气氛的相对稳定是影响体育教学的因素之一,本文主要从合作情景、合作交往、情感效应、评价机制、心理效应五个方面对调控课堂心理气氛的影响,有利于对体育教学的科学化管理。

关 键 词:体育教学  心理气氛  调控
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