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| 统计原理教学探讨 | |
| 引用本文： | 闵清.统计原理教学探讨[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(6):67-67. |
| 作者姓名： | 闵清 |
| 作者单位： | 辽宁省机电工程学校,辽宁,辽阳,111000 |
| 摘 要： | 统计原理是财经类专业的专业基础课,理论性较强,专业术语多,覆盖面广,计算性也较强.在教学过程中,必须阐明基本概念、基本原理,在学生们整体理解的同时,可采用多种教学方法,如案例教学、多媒体教学、练习法教学等,来提高学生分析问题、解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 统计原理 教学方法 |
| 文章编号： | 1003-191X(2003)06-0067-01 |
| 修稿时间： | 2002年12月20 |
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