|
|||||
|
|
| 树创新型教学理念，提高生物教学质效 | |
| 引用本文： | 韩金霞.树创新型教学理念，提高生物教学质效[J].考试周刊,2011(86):184-184. |
| 作者姓名： | 韩金霞 |
| 作者单位： | 江苏省金湖枫叶国际学校,江苏金湖,211600 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入，素质教育、欣赏教学越来越得到人们的认可，在初中生物教学中，教师要在凸显学生主体地位、创设愉悦教学情境、优化改进教学过程、放大生物教学效用，提高学生整体素质等方面下工夫、求突破．教师要贯彻落实新课程改革精神，转变教学理念、创新教学策略，引导学生在“师生互动、生生互动”的情景中自主学习、合作探究、深入思考，全力提高生物教学质效，不断推进素质教育的进程。 |
| 关 键 词： | 初中生物教学 教学理念 教学质效 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |