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| 让“独特体验”成为阅读教学的助力 | |
| 引用本文： | 宁静.让“独特体验”成为阅读教学的助力[J].考试周刊,2011(79):44-45. |
| 作者姓名： | 宁静 |
| 作者单位： | 常州市北环中学,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | 面对现代社会快餐式的文化环境,要想培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读品质,首先,课堂教学要以学生主体在阅读文本过程中所遇到的障碍为教学起点,以学生主体在自学过程中的内在需要为重点;其次,课堂教学要凸显学生＂独特体验＂得以形成和深化的学习过程。 |
| 关 键 词： | 语文教学 独特体验 “尊重” |
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