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| 以产品为教学载体的可编程控制器PLC课程教学探究 | |
| 引用本文： | 祝常红,彭坚,李昌.以产品为教学载体的可编程控制器PLC课程教学探究[J].广东技术师范学院学报,2013(5):97-100. |
| 作者姓名： | 祝常红 彭坚 李昌 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院机电学院 |
| 摘 要： | 以《可编程控制器PLC》控制的企业典型"产品"为教学载体,以"工学结合"为途径,构建"理实一体化"的《可编程控制器PLC》课程,针对课程教学结构模式进行了研究,优化了教学手段与评价方法,提高了学生的工程设计能力与创新能力,以适应企业和社会对电子信息高素质、高技能人才的需求. |
| 关 键 词： | 可编程控制器 典型 教学载体 |
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