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从“四等分圆面积”说起
引用本文:任勇.从“四等分圆面积”说起[J].福建教育学院学报,2008(6):43-46.
作者姓名:任勇
作者单位:福建省厦门市教育局
摘    要:本文探讨了如何四等分圆面积,通过师生间的共同探讨得出了多种方案,提高了学生的发散思维的能力。

关 键 词:发散思维  四等分  圆面积  学生
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