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“互联网+”背景下“西方文化”课程混合式教学模式探究
引用本文:娄佰彤.“互联网+”背景下“西方文化”课程混合式教学模式探究[J].吉林省教育学院学报,2020,36(2):87-90.
作者姓名:娄佰彤
作者单位:长春大学文学院对外汉语系,吉林长春,130022
基金项目:吉林省教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”背景下西方文化课程混合式教学模式研究》
摘    要:"互联网+"的时代背景下,"西方文化"课程教学面临着新的机遇和挑战。本文探讨并分析了"西方文化"课程混合式教学的模式和特点,为了适应时代的发展需要,在教育中必须改变教学理念,改进教学手段和改革评价方式,提供丰富的学习资源和发挥学生的主体作用,这样才能为现代化建设培养人才。

关 键 词:“互联网+”  西方文化课程  混合式教学

Study on the Blended Teaching Mode in the Course of Western Culture under the Background of “Internet+”
Abstract:
Keywords:
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