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大学英语分级教学策略探究
引用本文:林文娟,刘炜,傅珏.大学英语分级教学策略探究[J].中国校外教育(理论),2009(8).
作者姓名:林文娟  刘炜  傅珏
作者单位:郧阳医学院外语部,湖北,十堰 
摘    要:高校扩招给大学英语教学带来了严峻的挑战.本文从分析现状入手,阐述了大学英语分级教学应从班级组织形式、教学目标、教学内容和教学评价上体现分级教学的特点,同时分析了分级教学的优势和存在的问题.

关 键 词:大学英语  分级教学  教学策略
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