|
|||||
|
|
| 我国西部农村地区教师培训之政策取向 | |
| 引用本文： | 张春梅.我国西部农村地区教师培训之政策取向[J].继续教育研究,2010(5):44-46. |
| 作者姓名： | 张春梅 |
| 作者单位： | 云南师范大学,成人教育科学研究所,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 教育政策时刻与教育发展步伐及发展程度联系在一起，作为教育政策的一个重要方面，教师教育政策影响着教师素质的提升及教育的发展。西部农村地区教育水平落后，是我国教育发展的瓶颈。本文结合当前我国教师教育政策及西部农村地区教师培训实际看西部农村地区教师培训的政策取向，提出扶持建设高水平的教师培训机构等四项建议，以期促进西部农村地区教师培训发展。 |
| 关 键 词： | 教师培训 政策取向 西部农村地区 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |