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《触摸春天》教学案例
引用本文:
郭里红.《触摸春天》教学案例[J].贵州教育,2010(15):31-32,41.
作者姓名:
郭里红
作者单位:
仁怀市实验小学
摘 要:
教学目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。自主发现、总结,用结合上下文和联系生活实际等方法体会句子含义,领悟其表达效果。
关 键 词:
《触摸春天》
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教学案例
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