| 道德发展阶段理论在家庭德育中的应用 |
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| 引用本文： | 张兴瑜.道德发展阶段理论在家庭德育中的应用[J].厦门教育学院学报,2007,9(2):69-71. |
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| 作者姓名： | 张兴瑜 |
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| 作者单位： | 西南大学,教育科学研究所,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 家庭德育对儿童个体道德品质的培养有着不可忽视的作用。然而在家庭德育中,却存在着重智育轻德育、道德要求不一致以及父母缺位现象严重等问题。本文通过对这些现存问题的剖析及思考,从道德发展阶段理论出发,提出了家庭德育中应遵循的原则,以唤起家长对儿童道德教育的重视,并遵循科学的教育原则与方法,实现家庭德育的科学性和有效性。
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| 关 键 词： | 幼儿教育 道德发展阶段理论 家庭 德育 |
| 文章编号： | 1673-0275（2007）02-0069-03 |
| 收稿时间： | 2007-01-12 |
| 修稿时间： | 2007年1月12日 |
The Application of Children's Moral Development Theory to the Family's Moral Education |
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| Zhang Xingyu.The Application of Children''''s Moral Development Theory to the Family''''s Moral Education[J].Journal of Xiamen Educational College,2007,9(2):69-71. |
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| Authors: | Zhang Xingyu |
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