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| 試談文言文敎学的若干做法 | |
| 引用本文： | 詹幼馨.試談文言文敎学的若干做法[J].人民教育,1962(12). |
| 作者姓名： | 詹幼馨 |
| 摘 要： | 大家都說文言文难教、难学,确是事实。但如果能摸索出教学文言文的規律,少走一些弯路,还是可以化难为易的。我根据前人学习文言文的經驗教訓,結合自己学习文言文的甘苦,在教学中逐漸摸索出一些做法,在这里提出来向关心这一問題的同志們請教。〈一〉弄清句讀 句讀是讀文言文的第一关。古代木刻书籍沒有标点,私塾先生发蒙开課,首先明确句讀。現在尽管加了标点,却还不是一讀 |
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