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高职“教、学、做”一体化课程建设研究与设计
引用本文:
陈学玲,靳玉喜.高职“教、学、做”一体化课程建设研究与设计[J].华章,2012(15).
作者姓名:
陈学玲
靳玉喜
作者单位:
黑龙江交通职业技术学院,黑龙江齐齐哈尔,161000
基金项目:
高职土建类课程体系的改革与实践教学探索
摘 要:
本文从高职教育现状的分析入手,就高职“教、学、做”一体化课程建设问题进行了系统的分析与设计.
关 键 词:
高等职业教育
"教、学、做"一体化
课程建设
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