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| 《彩虹的秘密》课堂实录及简评 | |
| 引用本文： | 吴卫东.《彩虹的秘密》课堂实录及简评[J].科学课,2004(6). |
| 作者姓名： | 吴卫东 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市妙桥小学 215600 |
| 摘 要： | 教学目标1.情感态度:体验探究彩虹秘密的乐趣,并意识到科学探究的无限魅力。2.过程与方法:学生能利用提供的材料进行观察实验,能正确操作,能根据事实进行分析、推测、探索,体会科学探究的基本方法。3.科学知识:通过认识彩虹的成因,知道太阳光是由七种色光组成的。课前准备1.分组实验材料:三棱镜。2.投影片:彩虹、七色光名称图。3.喷雾器、烧杯、水。教学过程一、从日常生活的感知中引导学生提出问题师:星期一的早晨,你们在天空中发现了什么?生:彩虹(齐)。师:那天你们看到的彩虹是什么样的呢?生:那天我看到的彩虹是淡淡的。生:那天我看到的彩… |
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