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对提高中学语文水平的一点思考

引用本文：	曾小英.对提高中学语文水平的一点思考[J].中学语文教学参考(初中生版),1996(12).

作者姓名：	曾小英

摘要：	对提高中学语文水平的一点思考广东曾小英一、教材的编写动态、高考命题的导向和学生的实际决定了教学的动向。黄光硕先生在《论中学语文教材改革》一文中谈到教材编写意图时说：教学实践证明，让学生多读一些好文章对提高他们的语文能力确有作用。因此，从１９８７年以来...
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