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改革实验教学 培养创造能力
引用本文:孙秋华.改革实验教学 培养创造能力[J].江苏教育,2001(13).
作者姓名:孙秋华
作者单位:无锡市惠山区石塘湾中学
摘    要:培养创造能力是初中化学教学的一项重要任务,但这不是一朝一夕形成的。创造能力的培养途径是多方面的。例如生动的化学史教育、化学计算等等。但是,作为化学学科,化学实验在培养学生创造能力、提高学生素质方面有不可替代的作用。传统的实验教

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