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班主任工作的几个结合点
引用本文:王龙珍.班主任工作的几个结合点[J].中国职业技术教育,2010(7).
作者姓名:王龙珍
作者单位:山东省临沂市第一职业中专;
摘    要:1.结合教育目标,营造良好班风良好的班风是各种习惯养成的基础,要树立良好的班风,首先要明确班级发展的目标。班主任要不断地用目标引导和激励学生,用目标的实现来肯定学生,激发他们不断地对

关 键 词:集体荣誉感  班干部  班级  教育目标  良好班风  习惯养成  培养学生  近期目标  学习习惯  班主任工作  
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