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| 高校辅导员工作模式的创新——基于微博运用视角 | |
| 引用本文： | 戴文浪,刘月秀.高校辅导员工作模式的创新——基于微博运用视角[J].文教资料,2013(36):135-137. |
| 作者姓名： | 戴文浪 刘月秀 |
| 作者单位： | 华南农业大学信息学院,广东广州 |
| 摘 要： | 随着微博的兴起,其在当代大学生中广泛流行,大学生思想政治教育必然受到影响.自由平等、开放包容的微博一方面为深化大学生思想政治教育带来契机,另一方面微博传播信息的不可控性对大学生思想政治教育提出挑战.本文基于微博运用视角,对高校辅导员工作模式的创新提出四点建议：主动介入模式：主动开通微博,积极与学生互动,提供全方位的服务；专题讨论模式：利用议程设置,挑选专题,正面引导学生关注的话题；平台服务模式：打造班级、团委学生会品牌微博,提高工作效率；微博管理模式：辅导员提高网络媒介素养,提高微博吸引力. |
| 关 键 词： | 高校辅导员 微博 工作模式 |
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