|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中的素质教育 | |
| 引用本文： | 王伟.浅谈数学教学中的素质教育[J].雅安职业技术学院学报,2006(3). |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 汉源县第四中学 |
| 摘 要： | 教育从应试教育转向素质教育,单纯的传授知识已转化为培养能力、开发智力、激发创造力。教学方法和教学手段都已向素质教育转变,提高中学数学教学质量是广大数学教师面临的一个重大课题。提高学生的素质是数学课堂教学的重要内容和目的,众多教学改革中,情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体情况,在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到数学知识的学习之中,情境教学讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡让学生通过观察,不断… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |