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| 《分数的初步认识——几分之一》教学设计 | |
| 引用本文： | 张晓亮.《分数的初步认识——几分之一》教学设计[J].商情·科学教育家,2009(7). |
| 作者姓名： | 张晓亮 |
| 作者单位： | 赤峰市喀喇沁旗西桥镇中心学校土城子小学,内蒙古,赤峰,024418 |
| 摘 要： | 教学内容 分数的初步认识(第一课时)--几分之一.(人教课标版数学三年级上教材92-93页内容) 教学目标 ①使学生初步认识几分之一,会读、会写分数,会比较分数的大小. ②通过小组学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力. |
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