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浅谈小学语文课堂教学的有效性策略
引用本文:董红雷.浅谈小学语文课堂教学的有效性策略[J].科学大众,2014(12):62.
作者姓名:董红雷
作者单位:连云港市东海县石梁河镇第一中心小学
摘    要:目前的小学语文课堂,有一个非常突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,学生并没有得到应有的发展。作为小学语文教师,一定要时刻牢记语文教学姓"语",不管怎样创新,要体现语文教学的特点,要立足语文本位,努力提高课堂教学的有效性。

关 键 词:小学语文  课堂教学  有效策略
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