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| 小学音乐课堂教学的过程性评价重要性 | |
| 引用本文： | 王振国.小学音乐课堂教学的过程性评价重要性[J].科学大众,2014(12):52. |
| 作者姓名： | 王振国 |
| 作者单位： | 苏州市南环实验小学 |
| 摘 要： | 教育家陶行知先生说:"教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。"由此可见,无论什么样的评价都必须动情。古人云:"感人心者莫先乎情。"若能做到准确得体,生动丰富,机智巧妙,诙谐幽默,独特创新,那将取得事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 评价意义 评价认识 评价方法 |
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