纸袋里的评价——记哈尔滨市师范附属小学评价新举措 |
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引用本文: | 曹月华
,石瑾娜.纸袋里的评价——记哈尔滨市师范附属小学评价新举措[J].黑龙江教育,2003(Z4). |
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作者姓名: | 曹月华 石瑾娜 |
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摘 要: | 在前苏联的一所学校里,学生拉里在每学期期末都能领到一个美丽的纸袋。纸袋表面装裱美观,上面画着盛开的鲜花、微笑的大阳,还用彩色画笔写着“献给亲爱的母亲和父亲——拉里敬上”的字样。打开纸袋,里面全是拉里亲手完成的作品:书法、自编故事、各科作业、图画、剪贴、作文……此外,纸袋里还有一份评语,那是班主任及教导主任和校长给他的评价:“她的字写得很漂亮,但我们建议她注意字母间距,要写得均匀。”“她爱上了俄语……我们建议她在俄语发音上多下工夫。”“我们建议她在暑假里读完六、七本儿童读物……”
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