高职学生英语学习动机调查研究——以广州科技职业技术学院为例 |
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引用本文: | 陈新梅.高职学生英语学习动机调查研究——以广州科技职业技术学院为例[J].海外英语,2014(4):32-33,48. |
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作者姓名: | 陈新梅 |
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作者单位: | 广州科技职业技术学院; |
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摘 要: | 该文通过问卷调查和访谈研究广州科技职业技术学院英语专业和非英语专业学生的英语学习动机,试图探讨高职英语专业和非英语专业文科、工科学生英语学习动机类型及动机强度的差异,分析影响动机的因素,并对高职英语教学提出建议。
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关 键 词: | 动机类型 动机强度 影响动机的因素 教学策略 |
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