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| 小学语文教学中如何渗透闲暇意识 | |
| 引用本文： | 吴灵燕.小学语文教学中如何渗透闲暇意识[J].文教资料,2005(21):101-102. |
| 作者姓名： | 吴灵燕 |
| 作者单位： | 苏州高新区白马涧小学,江苏,苏州,215000 |
| 摘 要： | 闲暇对人的发展具有重要意义,闲暇教育也越来越引起重视。语文教学是闲暇教育的主渠道,作为小学语文教育工作者,首先必须具有正确的闲暇价值观和语文闲暇意识,在课堂上营造宽松的氛围,课外多了解学生的闲暇生活,并对学生进行适当的课外阅读指导来充实学生的闲暇生活,才能在自己的语文教学中更好地渗透闲暇意识,发挥语文学科的闲暇教育功能。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 渗透 闲暇 闲暇 意识 |
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