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美国教师教育中案例方法的应用与研究

引用本文：	张奎明.美国教师教育中案例方法的应用与研究[J].教师教育研究,1997(2).

作者姓名：	张奎明

作者单位：	华东师范大学教科所

摘要：	美国教师教育中案例方法的应用与研究张奎明一、案例方法在不同专业和职业教育中的应用与比较案例方法，美国学者舒尔曼（Ｓｈｕｌｍａｎ１９９２）将其定义为：“教育学的方法与教学案例的联合应用。”案例方法不同于个案研究，按照舒尔曼的观点“案例方法是教育学的一种...
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