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| 中学生社会自我发展特点的研究 | |
| 引用本文： | 赵丽霞,张大均,郭成.中学生社会自我发展特点的研究[J].天津市教科院学报,2011(1):71-73. |
| 作者姓名： | 赵丽霞 张大均 郭成 |
| 作者单位： | 1. 天津市教育科学研究院,天津,300191 2. 西南大学,重庆,400715 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“我国变革时期青少年心理问题及对策研究”(项目编号:00BSH025,主持人:张大均)的子课题成果 |
| 摘 要： | 此研究选取1074名中学生为被试,采用自编＂青少年社会自我问卷＂,考察了中学生社会自我的性别差异、年级差异。研究结果表明：整体上,中学生社会自我发展水平存在性别差异,女生高于男生;中学生社会自我发展水平在年级之间存在显著差异,呈现出高三〉初一〉高一〉高二〉初二〉初三的发展趋势,呈现出＂V＂型发展趋势。 |
| 关 键 词： | 中学生 社会自我 发展特点 |
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