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实现武术教育从姿态存在到现实存在的蜕变*
引用本文:李采丰,龚梦玲,孙〓超.实现武术教育从姿态存在到现实存在的蜕变*[J].广州体育学院学报,2017,37(4):113-115.
作者姓名:李采丰  龚梦玲  孙〓超
作者单位:1. 重庆第二师范学院,重庆,400065;2. 成都体育学院,四川 成都,610041
基金项目:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(项目编号:17SKG219);重庆第二师范学院教学改革支持项目(项目编号:JG2016201)
摘    要:研究运用文献资料、逻辑分析等研究方,剖析当前学校武术教育"名实分离"的问题,提出学校武术从姿态存在到现实存在蜕变的途径:(1)"闭锁式"到"开放式"的蜕变;(2)"传承式"到"创新式"的蜕变;(3)扎根本土传承胜过进军奥运.旨在通过在学校领域对武术的务实教育,让广大学生认识和感知中国传统文化——武术的精神实质.

关 键 词:教育  武术教育  学校武术
修稿时间:2017/4/19 0:00:00

Martial arts Education Implementation from Stance to Real Metamorphosis-Martial Arts School
LI Cai-feng,GONG Meng-ling,SUN Chao.Martial arts Education Implementation from Stance to Real Metamorphosis-Martial Arts School[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2017,37(4):113-115.
Authors:LI Cai-feng  GONG Meng-ling  SUN Chao
Abstract:
Keywords:education  Martial arts education  the school of martial arts
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