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基于大学英语课程设计的英语综合应用能力培养探究
引用本文:施洋,武晓燕,张琳.基于大学英语课程设计的英语综合应用能力培养探究[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(1):164-165.
作者姓名:施洋  武晓燕  张琳
作者单位:东北石油大学外国语学院,黑龙江大庆,163318
基金项目:黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题"大学英语课程设计设置与英语综合应用能力培养"
摘    要:大学生英语综合应用能力的培养是大学英语教学的目标,而课程设计的好坏直接影响了这一目标的实现。针对这种情况,从优化课程体系设置和创新人才培养方式两方面,探讨科学、有效的课程设置和设计,通过对语言知识和语言实践的整合和发展,有助于提高大学生的英语综合应用能力。

关 键 词:课程设计  英语综合应用能力  培养
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