让作业活起来 使学生动起来——新理念下小学语文实践性作业设计的探索 |
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引用本文: | 毛媚华.让作业活起来 使学生动起来——新理念下小学语文实践性作业设计的探索[J].黑龙江教育,2005(1):24-25. |
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作者姓名: | 毛媚华 |
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摘 要: | 从课改精神出发,改革作业设计已成为摆在我们面前一个亟待解决的问题。笔者在所带的班级中有意识地进行实践性作业的尝试,使作业的内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,作业的手段追求多感官参与,让作业活起来,使学生动起来,促使学生在生活中学习,在实践中运用,在开放中创新,收到了较好的效果。
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关 键 词: | 小学教育 语文教学 作业设计 课程改革 观察性作业 观察能力 阅读性作业 |
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