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| 高职会计电算化“任务驱动型”教学探究 | |
| 作者单位： | 台州职业技术学院 浙江台州318000 |
| 摘 要： | 高职学校开设会计电算化课程的目的是培养大批既懂会计又懂计算机,进行会计电算化工作的复合型人才,然而在实际教学过程中存在如教学对象的多样化,教材内容、教学模式的简单化和教学过程的家长化等现象。本文主要研究,如何通过"任务驱动型"教学模式进一步提高高职会计电算化教学效果,更好地贯彻"素质教育"的方针,培养不同层次的技术人才。 |
| 关 键 词： | 会计电算化 任务驱动型 高职会计电算化教学 |
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