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| 让英语教学走进生活———PEP Book 1 Unit 5 Let's make活动案例 | |
| 引用本文： | 王玲莉.让英语教学走进生活———PEP Book 1 Unit 5 Let's make活动案例[J].小学教学设计,2005(27). |
| 作者姓名： | 王玲莉 |
| 作者单位： | 浙江温州育英国际实验学校 |
| 摘 要： | 一、设计说明1.话题:本单元的话题为“Let's eat”,这个话题与生活息息相关。围绕食物及饮料展开对话,是学生十分感兴趣的话题。2.课题说明:本课题为U nit5PartA Let'sm ake,这是一个综合的课题,是在学生学完Let'stalk和Let's learn部分的一个实践环节,重在培养学生实际运用语言的能力。3.课时说明:本案例为一个课时的教学案例。4.学生情况说明:本案例适合小学三年级学生。我校学生一年级开始学英语,到三年级时已经具备一定的英语听说基础。这个年龄段的学生思维活跃,具有较高的学习热情。本课话题与生活联系密切,学生非常感兴趣,乐于参… |
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