工科数学网络研究性学习的系统构建与质量评价 |
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引用本文: | 郭树林,赵国俊.工科数学网络研究性学习的系统构建与质量评价[J].黑龙江高教研究,2008(10):145-147. |
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作者姓名: | 郭树林 赵国俊 |
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作者单位: | 南京工程学院,江苏,南京,211167 |
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基金项目: | 南京工程学院校科研和教改项目 |
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摘 要: | 工科数学由若干门课程组成,各门课程中均包含一些具有启发性、趣味性的知识点,有效利用这些内容、特点以及网络多媒体的跨时空交互功能,可构建起工科数学课程研究性学习系统。文章介绍了设计思路与实现方法,并结合实际,探讨了相应的质量监控与评价体系。
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关 键 词: | 网络研究性学习 系统构建 质量评价 工科数学 |
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