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| 谈生物有序性在中学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 王春明.谈生物有序性在中学教学中的作用[J].山东教育学院学报,1997(6). |
| 作者姓名： | 王春明 |
| 摘 要： | 任何事物都是按照一定规律进行的,即有序性。生物作为万物中的一部分——有生命的部分,当然也不例外。中学生物教学中,深入分析生物体组成结构、生理功能、发展进化等方面的有序性,在传授基础知识的同时进行有序性观念教学,不仅可以突破难点,加深对知识的理解,还能使学生受到辩证唯物主义观点的教育,对学生分析能力的培养,良好行为规范的养成,也有很大帮助。 |
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