高校学生参与教师教学评价的实践探索 |
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作者单位: | ;1.广西科技大学教务处 |
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摘 要: | 共同治理模式是高校治理结果的必然选择,学生、教师和行政管理部门是高校的核心利益相关者,这些群体之间应有充分的沟通,并为学校的发展共同努力。充分保障学生参与教师教学评价权,是现代大学进行民主协商、共同管理的必然要求,也是促进高等教育教学水平不断提高的重要手段。
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关 键 词: | 共同治理 学生评教 民主协商 以生为本 |
On College Students' Evaluation of Teaching in the Co-governance Mode |
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