试探队列练习的发展趋势 |
| |
引用本文: | 王勇.试探队列练习的发展趋势[J].体育教学,2003(3):15-15. |
| |
作者姓名: | 王勇 |
| |
作者单位: | 辽宁省锦州市太和区平和小学 |
| |
摘 要: | 队列练习在学校工作中占有着重要位置,不仅贯穿于整套教材,并且还具有独特的思想内涵,在培养学生思想品德方面起到非常直接的作用。但随着素质教育的不断深入及《标准》的制订与实施,在大力倡导培养创新能力的今天,队列练习作为一支“老牌”教材也明显显示出自身的不足。针对队列练习这一教材的何去何从,笔者认为还是应用辨证统一的方法来处理。一、队列练习教材存在的必要性队列练习作为教材贯穿于教师用书,由于传统教育理念与传统模式对体育的定格,队列练习得以长期存在。队列练习的本身具有独立性和优越性,它对学生养成良好的行…
|
关 键 词: | 队列练习 发展趋势 体育教学 教材 小学 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |