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| 改革评价机制 推进课程改革 提升学生素养 | |
| 引用本文： | 徐兆林.改革评价机制 推进课程改革 提升学生素养[J].科教文汇,2010(35):24-24,43. |
| 作者姓名： | 徐兆林 |
| 作者单位： | 江苏省宝应职教中心,江苏扬州225800 |
| 摘 要： | 传统的教育教学评价机制过分地强调甄别与选拔的功能,严重地扼杀了学生的积极性和创造性,已成为影响课程改革的瓶颈因素。本文就改革评价机制,推荐课程改革,提升学生素养做了分析和阐述。 |
| 关 键 词： | 素质教育 改革评级机制 实施课程改革 |
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